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66歳から英語を学び直し|NHK「中学生の基礎英語2」が想像以上に“使える英語”だった

6歳から英語を学び直し|NHK「中学生の基礎英語2」が想像以上に“使える英語”だった話先日、英語の勉強を始めたことを書きました。その流れで、NHKの語学講座を改めて聴き直してみました。選んだのは『中学生の基礎英語2』です。この記事の結論 「...
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歯科技工で学んだ色合わせと写真分析|エピテーゼ製作との意外な共通点

歯科技工士の上達に近道はありません。色合わせや写真撮影、実物と画像の差を工程ごとに分析する力は、歯科技工だけでなくエピテーゼ製作にも通じます。コツコツ続けることの本当の意味を現場目線で綴ります。
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お気に入りのメガネ修理に挑戦【完結編】|修理不可からの完全復活!

【その5・完結編】お気に入りメガネ、ついに完全復活!ついに――長年愛用してきたお気に入りのメガネが、完全復活しました。修理不可と言われたあの日から始まった今回の挑戦。ワイヤー破損の確認から始まり、歯科技工用ワイヤーの成形、熱処理、レーザー溶...
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お気に入りのメガネ修理に挑戦【その4】|レーザー溶接でワイヤー修理完了!

【その4】お気に入りのメガネを自分で修理してみた|レーザー溶接、ついに完了!ついに――折れてしまった鼻パッド部分のワイヤー修理が完了しました。修理不可と言われ、それでもあきらめきれず始まった今回のメガネ修理。材料選びから始まり、歯科技工用ワ...
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指の欠損 義指 「自然に見える」とわ?技術者が考える正解の基準~製作から完成まで~

「失ったものを、日常に戻す」ためのもの―エピテーゼという選択肢―手や指、耳、鼻、乳房など、からだの一部を失ったり、形が変わってしまったとき。多くの方がまず思い浮かべるのは「治療」「手術」「リハビリ」かもしれません。けれど、日常に戻るうえで大...
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きんかんなまなまの日|金沢の冬に潜む“ツルツル路面”の怖さ

『きんかんなまなま』の日今朝、いつものように外へ出てみると――そこには、静まり返った 一面の雪景色 が広がっていました。白く染まった景色は美しいのですが一歩踏み出した瞬間、足元から聞こえてきたのは「ツルッ、ツルッ……」という、あまりうれしく...
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お気に入りのメガネ修理に挑戦【その3】|レーザー溶接を選んだ理由と接合方法

お気に入りのメガネ修理に挑戦【その3】今回も折れてしまった鼻パッド部分のワイヤーを自力で修理するプロジェクトの続きです。前回の【その2】では歯科技工用ワイヤー(PGA-12)を使い ワイヤーの成形 軟化・硬化の熱処理 接合方法の検討までを進...
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お気に入りのメガネ修理に挑戦【その2】|歯科技工用ワイヤーで自力修理してみた

お気に入りのメガネ修理に挑戦【その2】前回のブログでご紹介した福井県のメガネ博物館で購入したお気に入りのメガネ修理の続編です。鼻パッドとフレームをつないでいた細いワイヤーが折れてしまいメガネ屋さんでは「修理不可」と言われたこのメガネ。それで...
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お気に入りのメガネ修理に挑戦!その1|壊れた鼻パッドワイヤーを自分で直せるか

お気に入りのメガネ修理に挑戦!その1長年愛用してきたお気に入りのメガネ。実はこのメガネ、福井県の「メガネ博物館」で10年以上前に購入したものです。デザインもかけ心地もよく、日常生活の中で常に身近にあった存在。私にとっては、まさに「相棒」のよ...
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アイディアはメモから始まる|特許を通して感じた夢と現実

【特許と夢】メモが未来をつくる第一歩かもしれないみなさんの中で、特許を取得した経験がある方はいらっしゃるでしょうか。先日、久しぶりに特許事務所へ足を運ぶ機会がありあらためて「特許」という世界の奥深さとそこに込められた人の想いや時間について考...
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